第一步：分类记录而非抄题。 错题本不需要抄一遍原题——只需记：出处（哪本练习册哪页第几题）+ 错误类型 + 错误原因 + 正确思路 + 同类题标识。中国学生场景：不是把整道几何题抄下来，而是写"《五三》P87第12题 | 错误类型：思路错 | 原因：误用了向量法而应该用坐标法 | 正确思路：已知条件给的是坐标→优先坐标法"。

第二步：错误类型三分类。 第一类：知识点遗漏——这个知识点你根本不会，或理解错误。第二类：粗心/审题/计算失误——会做但做错了。第三类：思路错误——会这章的知识但选错了方法。三类错误的解决方案完全不同：第一类→回去重学知识点；第二类→建立审题检查清单+计算验证习惯；第三类→做"题型判断"专项训练。

第三步：给每道错题标注"坑点"。 用一句人话标注这道题最容易错在哪。"这道题的坑是题目给的是f(x)但问的是f'(x)——不注意导数符号直接代入就错"。下次遇到类似表述大脑自动预警。

第四步：隔周做同类题检验。 2周后找3道同类题（不是原题），如果全对说明漏洞已补好，归档此错题。如果又错了，说明上次的分析没对，需要重新诊断。同类题必须做，否则"看懂答案"的错觉会骗你。

第五步：考前翻看坑点总结。 考试前一天不看所有错题——只看你标注的"坑点总结清单"。30分钟快速扫描所有你容易掉的坑，考试时大脑保持对这些陷阱的警觉。